Proyecto Pedagógico
Metodologías que inspiran, motivan y transforman el aprendizaje
Nuestro Proyecto Pedagógico integra metodologías activas y personalizadas que despiertan la curiosidad, desarrollan habilidades para la vida y fomentan el pensamiento crítico. Apostamos por una enseñanza que combina innovación educativa, valores y cercanía, preparando a cada alumno para afrontar los retos de hoy y de mañana.
- Aprender haciendo, con experiencias reales y significativas
- Incluimos la tecnología y las pantallas en un proyecto digital con sentido.
- Cerca de las familias, porque juntos logramos mejores resultados.
Enseñanza Personalizada
El alumno, protagonista de su propio aprendizaje
En nuestro colegio, cada estudiante es el centro de su propio aprendizaje y desarrollo. Guiamos y motivamos su crecimiento integral, trabajando en conjunto con las familias para ofrecer una educación adaptada a sus necesidades.
Atención a la Diversidad
Cada alumno es único, con procesos y necesidades diferentes. Nuestro carisma se refleja en una atención sensible y personalizada, especialmente hacia quienes más lo necesitan.
Tutorías de padres
Mentoring mediante entrevistas personalizadas presenciales, telefónicas u online para unir criterios y esfuerzos con las familias y asesorar a los padres en su apasionante labor educadora.
Herramientas TIC
Nos permiten ofrecer una atención personalizada, adaptando los itinerarios de aprendizaje al progreso individual y favoreciendo un acompañamiento efectivo para potenciar sus capacidades.
Abiertos al mundo, conectados con el futuro
Vivir y aprender más allá del aula
Apostamos por una educación que traspasa fronteras, fomenta el aprendizaje de idiomas y la apertura a otras culturas, y prepara a nuestro alumnado para desenvolverse en un mundo diverso y global. Desde el modelo trilingüe hasta los intercambios escolares y las certificaciones internacionales, creamos oportunidades reales para crecer en competencias lingüísticas y valores como el respeto, el diálogo y la cooperación.
Educamos para crecer, vivir y transformar el mundo.
Bachillerato Dual
Dos títulos, un mundo de posibilidades
El Diploma Dual es un programa que nuestro colegio desarrolla desde hace tres años, con varios alumnos matriculados y cursándolo de manera continuada. Se realiza en colaboración con Academica International Studies y permite obtener simultáneamente el título de High School estadounidense junto con los estudios del sistema educativo español.
Desde el Colegio Sagrado Corazón-Anunciata, realizamos un seguimiento cercano del alumnado, con supervisión correspondiente y comunicación fluida con familias y Academica. Incluye reuniones periódicas, entrevistas para incidencias y acompañamiento constante para integrarlo equilibradamente en la vida académica.
Nuestra experiencia es muy positiva, y el programa se implementa con éxito en los colegios de la Fundación Educativa Francisco Coll, consolidándose como opción formativa valiosa para alumnos que buscan ampliar horizontes académicos y personales en un marco estructurado y acompañado.
Modalidad y beneficios
- 100% online: Compatible con un número razonable de horas semanales.
- Fomenta autonomía, uso académico del inglés y contacto con metodologías internacionales.
- Acceso a alumnado y contextos educativos globales.
Proyecto Digital
Competencias digitales para liderar el futuro
En nuestro colegio, la tecnología no es solo una herramienta: es una aliada para aprender, crear y crecer. La integración de la tecnología en el aula fomenta un aprendizaje personalizado, significativo y conectado con el mundo real, desarrollando competencias clave que acompañarán a nuestros estudiantes durante toda su vida.
Pantallas Digitales o PDi
Innovación en el aula
Las pantallas digitales interactivas facilitan una enseñanza dinámica y visual, que favorece la participación activa y el acceso a contenidos multimedia enriquecidos. Son un recurso fundamental para hacer el aprendizaje más atractivo y comprensible.
Robótica
Creatividad, programación y pensamiento lógico
Un proyecto práctico y motivador que desarrolla competencias digitales, trabajo en equipo y resolución de problemas, siempre desde un uso responsable de la tecnología.
Chromebooks Compartidos
Trabajo colaborativo y flexible
El uso compartido de Chromebooks en las aulas promueve el trabajo en equipo, la flexibilidad y el acceso a recursos digitales de forma organizada y segura, facilitando la colaboración entre alumnos y docentes.
Proyecto One To One
Innovación en el aula
Cada estudiante dispone de un dispositivo personal (Chromebook) que le permite avanzar a su propio ritmo, acceder a recursos digitales y desarrollar competencias tecnológicas esenciales para su formación integral.
Proyectos que inspiran y transforman
Iniciativas que complementan y enriquecen nuestro proyecto educativo
Cada proyecto busca potenciar competencias diversas, fomentar valores y enriquecer la experiencia educativa, adaptándose a los intereses y contextos específicos de la comunidad escolar.
Línea pedagógica
Cónoce nuestro modelo pedagogico
Entendemos que el alumno/a es el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Según reflejamos en nuestro carácter propio, ello implica:
Objetivos educativos generales
Prioridades pedagógicas
El proceso de Enseñanza-aprendizaje de nuestro Centro se desarrolla mediante tres fases interrelacionadas
El proceso de enseñanza-aprendizaje debe centrarse en el alumno/a guiado por el profesor/a y, de acuerdo con nuestros principios y tradición pedagógica, procuramos:
- Seguir una metodología activa y participativa que fomente la búsqueda personal del conocimiento, con espíritu de iniciativa y creatividad.
- Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo.
- Promover un ambiente escolar que favorezca y estimule el esfuerzo y el trabajo bien hecho para que cada alumno/a pueda descubrir sus capacidades.
- Trabajar el hábito de lectura desde todos los niveles educativos y en todas las áreas e intentar fomentar una continuidad en el ámbito familiar, reforzándolo con los distintos planes de fomento de animación a la lectura.
- Proporcionar una atención personalizada, según el ritmo de aprendizaje de cada alumno/a.
- Considerar la orientación como un eje vertebral de la acción educativa, que estimula el crecimiento personal y favorece la elección acertada en el campo académico y profesional.
- Exigir que toda la Comunidad Educativa cumpla las normas de convivencia.
- Conectar la labor educativa con el entorno social.
- Conseguir que cada alumno/a se sienta aceptado/a y valorado/a tal y como es.
- Formar a los alumnos/as para un uso adecuado de su tiempo de ocio.
- Potenciar una formación religiosa, desde el respeto y la libertad.
- Coordinar la labor tutorial desde el Departamento de Orientación y el Departamento de Pastoral.
¿Cómo evaluamos?
Modelo innovador de evaluación
En nuestro centro aplicamos el modelo MONK, un sistema de evaluación avalado por varias universidades, que se adapta a las etapas de enseñanza obligatoria (ESO). Este modelo se basa en evaluar criterios específicos y competencias, en lugar de asignaturas tradicionales, tal como propone la legislación educativa vigente (LOMLOE).
Premios y distinciones educativas
Nuestro compromiso con la excelencia educativa avalado por distinciones
En nuestro centro, la calidad educativa y el esfuerzo por la innovación son pilares fundamentales. Estos reconocimientos reflejan nuestra dedicación continua a la formación integral de nuestros alumnos y la confianza depositada por la comunidad educativa y diversas instituciones.
